Avaliação das bibliotecas escolares do AE - Modelo de Avaliação da Biblioteca Escolar 2014-2017: http://www.rbe.min-edu.pt/np4/avaliacao/mabe.html
. Plano de Melhoria 2013-2014 [Submissão até 30 de dezembro de 2013; contributos de alunos, pais, docentes e comunidade: bib.esecmigueltorga@gmail.com]
. Relatório de execução do Plano de Melhoria 2013-2014 da Biblioteca da EBS Miguel Torga [Submissão até 15 de julho de 2014; Apresentação em Conselho Pedagógico a 16 de julho e 29 de outubro]
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Modelo de Avaliação da Biblioteca Escolar
Domínio específico de incidência da avaliação em 2012-2013,
no AEMT: D. Gestão da Biblioteca Escolar
. Planificação da Avaliação da BE 2012-2013: http://www.rbe.min-edu.pt/np4/avaliacao13.html
. Documento orientador: MABE -
PORTUGAL. Ministério da Educação e Ciência. Gabinete da Rede Bibliotecas Escolares. Portal RBE: Modelo de avaliação da biblioteca escolar [Em linha]. Lisboa: RBE, actual. 19-09-2011. [Consult. 09-10-2012] Disponível em WWW:
. Instrumentos de recolha de dados: http://www.rbe.min-edu.pt/np4/file/101/instrumentos_avaliacao.pdf [Questionários a alunos e docentes e Listas de verificação: Domínio D, Subdomínios D.1, D.2 e D.3, pág. 22 a 30]
. Relatórios finais das 2 Bibliotecas
- Biblioteca da Escola Básica e Secundária Miguel Torga:
- Biblioteca da Escola Básica de Santa Maria:
. Nível global obtido em 2012-2013, no Domínio D, Gestão da Biblioteca Escolar: 3
___________________________________________________Domínio específico de incidência da avaliação em 2011-2012:
A. Apoio ao Desenvolvimento Curricular
1) Planificação da Aplicação do Modelo de Avaliação da Biblioteca, na Esc. Miguel Torga:
Planificação da Avaliação BE 2011-2012
2) Instrumentos de recolha de dados (Questionários e Grelhas para recolha de evidências para avaliar o Domínio escolhido (subdomínios A.1 e A.2) - na página da RBE.
3) Nível global obtido em 2011-2012, no Domínio A, Apoio ao Desenvolvimento Curricular: 3
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NECESSIDADES DE FORMAÇÃO IDENTIFICADAS PELA BE, 2011-2012:
AVALIAÇÕES ANTERIORES DA BE:
. em 2010-2011: Domínio C, Projetos e Parcerias [nível global obtido: 4]
. em 2009-2010: Domínio B, Leitura e Literacia [nível global obtido: 3]
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